各学院:根据教育部本科教育教学审核评估相关要求,为切实加强本科生毕业论文(设计)选题工作,及时修正过大、过空、过时的设计(论文)选题,现开展对2025届毕业论文(设计)题目的指导教师“自检”、以系/教研室为单位的“互检”、教学督导“抽检”的...[详细]
各学院(教学部):为充分发挥优秀教师的示范、引领作用,为我校教师尤其是青年教师搭建课堂教学观摩交流平台,促进教师间交流互学,持续提升课堂教学质量,根据各教学单位推荐的课堂教学优秀教师,中心已完成教学视频的录制工作,现已全面上线。请各学院...[详细]
各学院(教学部):在新一轮本科教育教学审核评估中,“1+3+3”报告是评估专家开展工作的重要依据。其中,《在校生学习体验调查报告》和《教师教学体验调查报告》是面向参评高校以问卷调查的方式梳理形成的数据报告,分别从在校生和一线教师的视角检视参评...[详细]
各学院(教学部):在新一轮本科教育教学审核评估中,“1+3+3”报告是评估专家开展工作的重要依据。其中,《在校生学习体验调查报告》和《教师教学体验调查报告》是面向参评高校以问卷调查的方式梳理形成的数据报告,分别从在校生和一线教师的视角检视参...[详细]
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为贯彻落实教育部相关文件精神,建立高等教育质量常态监测机制,根据教育部办公厅《关于做好高等教育质量检测国家数据平台2024年数据更新采集工作的通知》(教督厅函﹝2024﹞16号)要求,我校2024年度平台填报工作已开始。现将有关事项通知如下:1. 本年...[详细]