为贯彻落实《加强数字教材建设和管理的指导意见》，护航新形态教材（数字教材）建设项目建成建好，助力教材建设与课程改革一体化推进，4月22日下午，教学质量保障中心与教师发展中心联合举办“深耕教材创新 赋能教学改革——加快推进新形态教材建设”专题培训活动。活动吸引了来自外校同仁、新形态教材（数字教材）建设团队和各教学单位的近百名教师参加。

本次培训活动邀请扬州大学数学学院院长、博士生导师张来教授作题为《数据驱动双环耦合循证——数值分析课程教学模式的改革与实践》的主旨报告。张来教授以其主编的《数值分析》数字教材及课程为例，从基本建设情况入手，立足实践教学问题，结合数字教材建设经验，分享了内容重构、四库支撑、AI赋能、精准干预、评价改革等创新做法，展示了基于《数值分析》数字教材与课程一体推进取得的一系列教学、科研成果。参训教师纷纷表示深受启发。培训会上，超星集团数字教材产品负责同志还就数字教材的出版流程、编辑平台的使用等进行了介绍。

此次专题培训会的举办，是落实教育数字化转型要求、深化教材改革创新的具体举措，夯实了参会人员的理论基础与实践能力，为有序推进新形态教材（数字教材）建设提供了思路。今后，教学质量保障中心将继续做好教材建设保障与服务，助力学校教育教学高质量发展。