2025年下半年，学校将迎来新一轮本科教育教学审核评估，为进一步提升本科课堂教学质量，加强校级督导对学院教学工作针对性指导，教学质量保障中心召开校级督导与14个教学单位“面对面”课堂教学反馈会。学院（教学部）分管教学副院长（副主任），教学质量保障中心负责同志及工作人员参加。

反馈会上，校级督导就课堂教学情况、抽检试卷存在问题、论文选题及指导过程中的共性和个性问题逐一进行反馈，与教学单位深入探讨解决实际问题、提升教学质量的办法与对策，同时，督导还向各教学单位通报本学期针对教学检查的重点工作，希望教学单位提前着手准备，积极开展自检自评自建。

各学院（教学部）分管教学副院长（副主任）还围绕人才培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障等评估重要指标，与督导逐一交流近期工作进展、特色工作及面临的主要问题，并表示将严格按照评估指标体系的要求，结合学院实际情况，制定详细的评估工作计划和实施方案，同时加强课堂教学管理。校级督导组认真听取各学院（教学部）的交流汇报，并针对各学院的实际情况提出具有可操作性的建议。

通过开展“面对面”反馈和交流活动，进一步落实落细教学质量保障机制，确保“水流到头”，形成教学评价反馈闭环，切实提升学校教育教学水平，以实际行动和效果迎接新一轮本科教育教学审核评估。